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廣西農村義務教育學校課桌椅更新工程圓滿完成(人氣:) 
來源: 作者: 發布時間:2014-08-02
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廣西新聞網南寧1月3日訊(通訊員黃茗)截止12月16日,2013年度廣西農村義務教育學校課桌椅更新工程檢查驗收工作全麵結束。至此,曆時4年,投入4個多億元的“自治區人民政府惠民工程”——廣西農村義務教育學校課桌椅更新工程圓滿完成。4年來,配備了符合國家標準的課桌椅300萬套、統一規範的講桌4.7萬張,直接惠及全區14個設區市110個縣(市、區)共3888所學校,受益學生達530多萬名。

工程為全區農村鄉鎮普通初中、中心小學和九年一貫製學校統一配備了符合國家標準的課桌椅,規範、統一的講桌。同時,將以上學校替換下來的完好課桌椅調配給農村完全小學和教學點,淘汰殘破課桌椅和“課桌椅替代品”(如長條木桌、長條木凳等),基本解決了長期困擾廣西農村義務教育學校 “課桌椅不足”、“課桌椅殘破”的問題,大大改善了農村義務教育學校的辦學條件,促進城鄉義務教育均衡發展。

廣西教育技術裝備中心相關負責人介紹,這次課桌椅更新工程,配備使用符合國家標準的課桌椅,不斷推進學校標準化建設,促進學生身心健康發展,是建國以來自治區本級財政投入資金用於更新配備學生課桌椅數額最多的一次,為農村義務教育階段學生配備使用符合國家標準的課桌椅,數量之多、覆蓋範圍之廣,在全國屬於首例。這是自治區黨委、政府高度重視教育工作和學生身心健康的直接體現,是自治區教育廳深入廣泛調研,以人為本,踐行科學發展觀的具體實踐。在工程實施過程中,各級教育行政和教育裝備部門做了大量而卓有成效的工作。

摸清家底才有發言權

2007年,廣西壯族自治區順利通過國家驗收,成為第一個實現“兩基”目標的少數民族自治區。但是,由於曆史、地理、經濟社會發展相對緩慢等原因,廣西“兩基”達標存在標準低、質量不高、區域間不均衡等問題。其中,廣西農村義務教育階段學校課桌椅不足、不符合國家標準技術指標是突出的問題之一。

“要摸清家底再發言”。在工程實施之前,自治區教育廳領導及自治區教育技術裝備中心到學校特別是農村山區學校檢查調研。2010年1月-3月,經過廣泛深入調研, 發現“廣西全區農村義務教育階段學校課桌椅存在課桌椅缺口大”、“課桌椅技術指標達標率低”、“破損課桌椅亟待更新”、“課桌椅配備資金保障機製沒有形成”四個大問題。調研結果及實際情況得到了自治區人民政府的高度重視,2010年9月,《廣西壯族自治區人民政府關於印發廣西教育發展重點工程和體製改革試點總體方案(2010—2012年)的通知 》(桂政發〔2010〕43號) 明確要求:改造義務教育薄弱學校,使教學儀器設備、圖書、體育場地基本達標,課桌椅滿足需求,逐步實現義務教育學校標準化。全區農村義務教育學校課桌椅更新工程提到了重要議程。

2010年12月,自治區教育廳下發了《關於實施廣西農村義務教育學校課桌椅更新工程的通知》(桂教財基〔2010〕122號),按照“一次規劃,逐年投入,分步實施”的原則,從2010年起,全麵實施農村義務教育學校課桌椅更新工程,利用3年左右時間,對全區農村義務教育學校課桌椅進行更新配備。經自治區人民政府批準,計劃投入自治區本級財政資金4.2億元,購置298萬多套鋼木結構課桌椅,4.7萬多張講桌,覆蓋學生297萬多人(當時,全區農村義務教育階段學生總數576萬)。

這是廣西全麵貫徹落實全國、全區教育工作會議精神的重要舉措,是自治區人民政府“為民辦實事、教育惠民工程”的重要內容,是推進廣西農村義務教育學校標準化建設的具體行動,是促進義務教育均衡發展、實現教育公平的積極實踐。

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